mcmc
Jadual Latihan & AktivitiLaporan Aktiviti

LAPORAN AKTIVITI | MINGGU 5| JANUARI 2026

TERAS PERKHIDMATAN: KEUSAHAWANAN
PROGRAM PERKHIDMATAN PINTAR NADI: KIDVENTURE
SUB-PROGRAM VIDEO PEMBELAJARAN: PELAN PERNIAGAAN MINI 1
PLATFORM & TAJUKRAKAMAN WEBINAR
TARIKH & HARI: 27 JANUARI 2026 | SELASA
31 JANUARI 2026 | SABTU
MASA: 03.00 PETANG
JUMLAH PESERTA: 5 ORANG
AKTIVITI 1

TUJUAN

  1. Memberi pendedahan kepada peserta mengenai asas penyediaan pelan perniagaan mini melalui tontonan rakaman webinar.
  2. Membantu peserta memahami langkah awal merancang idea perniagaan secara sistematik dan praktikal.

KEBAIKAN

  1. Peserta dapat mempelajari struktur asas pelan perniagaan seperti objektif, sasaran pelanggan dan anggaran kos.
  2. Meningkatkan kemahiran berfikir secara strategik serta menyemai minat dalam bidang keusahawanan sejak usia muda.
TERAS PERKHIDMATAN: PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT
PROGRAM PERKHIDMATAN PINTAR NADISKILL FORGE (ESPORT)
SUB-PROGRAMKESEDARAN
PLATFORM & TAJUKLMS (Portal Pembelajaran Dalam Talian) / “KERJAYA DALAM E-SUKAN”
TARIKH / HARI28 JANUARI 2026 | RABU
MASA3.30 PETANG
JUMLAH PESERTA: 1 ORANG
AKTIVITI 2

TUJUAN

  1. Memberi pendedahan kepada peserta mengenai peluang dan laluan kerjaya dalam industri e-sukan.
  2. Meningkatkan kesedaran tentang kemahiran, disiplin dan komitmen yang diperlukan untuk berjaya dalam bidang ini.

KEBAIKAN

  1. Peserta memahami pelbagai peranan dalam industri e-sukan seperti pemain profesional, jurulatih, pengulas dan pengurus pasukan.
  2. Membantu peserta merancang hala tuju kerjaya secara lebih jelas dan berinformasi dalam bidang digital dan e-sukan.
TERAS PERKHIDMATAN: PEMBELAJARAN SEPANJANG HAYAT
PROGRAM PERKHIDMATAN PINTAR NADITINY TECHIES
SUB-PROGRAM1. Ulang Kaji Mikro:bit & Robotik (Sekolah Rendah)
2. Ulang Kaji Python, HTML & SQ (Sekolah Menengah
PLATFORM & TAJUKLMS (Portal Pembelajaran Dalam Talian)
TARIKH / HARI31 JANUARI 2026 | SABTU
MASA3.00 PETANG5.00 PETANG
JUMLAH PESERTA: 5 ORANG

TUJUAN

  1. Mengukuhkan kefahaman peserta terhadap asas pengaturcaraan dan robotik melalui sesi ulang kaji berstruktur.
  2. Meningkatkan kemahiran teknikal dalam bidang teknologi digital mengikut peringkat umur.

KEBAIKAN

  1. Peserta dapat memperkukuh asas logik pengaturcaraan serta kemahiran penyelesaian masalah.
  2. Menyemai minat terhadap bidang STEM serta mempersiapkan peserta dengan kemahiran digital masa hadapan.